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Nel triennio della Secondaria di primo grado, l’intera progettazione didattica è orientante, in quanto finalizzata all’acquisizione di competenze, alla conoscenza di sé, allo sviluppo della capacità di scegliere e di decidere con adeguato senso critico.
In particolare in seconda si avviano alcuni specifici interventi di orientamento con gli alunni e con i loro familiari. In terza si attua un articolato progetto relativo sia all’aspetto formativo che informativo.
Al fine di una oculata scelta della scuola superiore, alunni e genitori fruiscono di sussidi per conoscere:
Inoltre si organizzano: